Aquilo que de mais certo temos na vida, é a morte.

Sabemos que ela a um dia virá.

Esperamos sempre que seja muito lá para a frente, quando formos muito velhinhos.

Ou então, nem sequer pensamos nisso. Porque não queremos sofrer por antecipação. Ou porque é algo tão certo e natural que, mesmo sem dar por isso, aceitamos como dado adquirido e passamos à frente.

A partir do momento em que nascemos, é accionada uma contagem decrescente, para um final que nunca sabemos quando chegará.

Mas...

E se nos fosse permitido saber?

Se nos dissessem, exactamente, quando o nosso tempo se esgotará?

O que faríamos de diferente, se soubéssemos o nosso "prazo de validade"?

O que mudaria? 

Deixar-nos-ia, essa certeza, mais descansados?

Viveríamos mais, e mais intensamente?

Aproveitaríamos mais cada minuto, cada hora, cada dia?

Faríamos tudo aquilo que, por norma, tendemos a adiar?

Daríamos mais importância ao que realmente importa?

Valorizaríamos mais os bons momentos?

Seríamos mais felizes?

Ou seria, pelo contrário, condenar-nos a uma permanente angústia?

Levar-nos a pensar constantemente no fim?

Não deixaríamos nós de viver?

Não nos entregaríamos nós à tristeza, à depressão?

Não ficaríamos nós obcecados com a nossa morte, sem aproveitar a vida?

Eu confesso que, por muito tentador que possa ser, saber quando chegará a nossa hora, prefiro permanecer na ignorância.

Prefiro não saber quando chegará esse momento.

Porque não saberia lidar com essa informação.

A não ser, claro, que estivesse doente e me restasse pouco tempo de vida.

Mas, numa situação normal, mais vale não saber quando o tempo se esgotará.

E para o fim da boa vida!

Já se sabe que a apresentação e recepção aos alunos será na sexta-feira. Sexta-feira 13, espero que seja um bom presságio, de que o ano que aí vem irá correr lindamente!

Já se sabe que só nesse dia os alunos, que vão para o 10º ano, ficarão a conhecer a escola onde irão passar os próximos três anos.

Já se sabe que os horários, bem à portuguesa, só serão afixados no dia 13 e que as aulas começam na 2ª feira seguinte (muito tempo para interiorizar, portanto)!

Já sei que a minha filha vai tem um director de turma. 

Pelo que me disseram os pais de quem lá anda, não costuma haver praxes que havia antigamente (e que nos faziam não querer meter lá os pés). Haja alguma coisa boa nos tempos modernos, que me deixa um bocadinho mais sossegada.

Obviamente, na sexta-feira, e porque a apresentação é só para os alunos, é provável que eu esteja no trabalho tão ou mais nervosa que ela, lá, entregue aos "tubarões"! Sim, porque ali já não há peixe miúdo 

Os meus votos para este ano, para a minha filha e para todos os que estão em idêntica situação:

- que se adaptem bem à nova escola

- que se integrem minimamente na turma que lhes calhou

- que consigam fazer novas e boas amizades

- que gostem, de uma forma geral, dos professores que lhes calharem

- que tenham um(a) bom(oa) director(a) de turma

- que gostem das novas matérias que vão aprender, e que consigam tirar boas notas

- que se esforcem tanto ou mais do que o já faziam, porque dizem que este é um ano importante e, ao mesmo tempo, difícil, por ser um ano de adaptação

- que passe depressa este primeiro período, para que cheguem as férias de Natal!

... e já a acusar o stress de tudo o que por aí vem!

• Os testes finais, e o recuperar ou descambar, neste curtíssimo tempo de aulas que resta
• Os exames, e as contas ao resultado necessário para não ter supresas no final do ano 
• As aulas em tempo de férias
• O baile de finalistas, e tudo o que ele implica: logística, tempo, ensaios de dança, organização
• A escolha do curso, e as matrículas para a nova escola
• A nova política dos manuais escolares
• Uma nova escola, uma nova etapa

Sendo eu aversa a pressão e mudanças, já estou a sofrer por antecipação!

Setembro chegou.

Alguns dos professores colocados já entraram ao serviço.

O calendário escolar já está definido.

Aguarda-se a publicação de turmas e horários.

Os alunos já começam a fazer o aquecimento, e a direcionar-se para o ponto de partida.

A qualquer momento, pode soar o sinal que indica o dia certo no qual irão iniciar esta nova prova, e que marca o arranque de mais um ano lectivo.

Provavelmente, já há livros e cadernos plastificados e etiquetados em casa, prontos a ser descobertos, utilizados, preenchidos. Já há mochilas, estojos e material novo a aguardar a sua vez.

As agendas estão a postos para a marcação de trabalhos, testes e exames, para que não haja esquecimentos ou atrasos.

Fazem-se resoluções de que este será “o ano”: o ano em que se vão dedicar mais aos estudos, o ano em que vão estar mais focados, o ano em que tudo correrá melhor.

Para muitos, será o início de uma longa etapa. Para outros, a despedida, o derradeiro ano. Para alguns, um ano de transição, que marca o fim de um ciclo, para dar lugar a outra etapa. Entre aquilo a que já estão habituados e que terão de deixar para trás, e o desconhecido que virá no ano seguinte.

A bateria está carregada de determinação, entusiasmo, alegria por rever os velhos colegas, curiosidade para descobrir os novos, apreensão quanto aos professores que se mantêm, e os que pegarão na turma pela primeira vez.

Aproveitam-se, como podem, os últimos dias de férias para acabar aquela série, deitar e acordar tarde, e não fazer nada, porque falta mesmo muito pouco para o regresso à rotina.

Está oficialmente aberta a contagem decrescente para o início do novo ano lectivo!

Boa sorte a todos!